नवी दिल्ली : कोविड -19 महामारीमुळे जगभरातील शाळा बंद झाल्यानंतर 19 महिन्यांनंतर, केवळ अर्ध्या शाळांनीच वर्गशिक्षण पुन्हा सुरू केले आहे, तर जवळपास 34 टक्के शाळा मिश्र शिक्षणाद्वारे अभ्यास चालू ठेवतात, वर्ग आणि ऑनलाइन दोन्हीवर अवलंबून आहेत. कोविड -19 ग्लोबल एज्युकेशन रिकव्हरी ट्रॅकरकडून ही माहिती प्राप्त झाली आहे. ट्रॅकर संयुक्तपणे जॉन्स हॉपकिन्स युनिव्हर्सिटी, जागतिक बँक आणि युनिसेफ यांनी तयार केले होते जेणेकरून देशांना त्यांच्या शाळा पुन्हा उघडण्याच्या प्रयत्नांचा मागोवा घेऊन निर्णय घेण्यास मदत होईल आणि 200 पेक्षा जास्त देशांमध्ये कोविड -19 नंतरच्या पुनर्प्राप्तीची योजना गेली आहे.
मिळालेल्या आकडेवारीनुसार, जगभरातील 80 टक्के शाळा नियमित सत्रे घेत आहेत. त्यापैकी 54 टक्के वैयक्तिक शिक्षणाकडे परतले आहेत, 34 टक्के मिश्रित शिक्षणावर अवलंबून आहेत, तर 10 टक्के दूरस्थ शिक्षण देत आहेत आणि दोन टक्के शिकवत नाहीत. ट्रॅकरने नमूद केले की केवळ 53 टक्के देश लसीकरण केलेल्या शिक्षकांना प्राधान्य देत आहेत, तर जागतिक बँकेने शिफारस केली आहे की शाळा पुन्हा उघडण्यापूर्वी देशांनी त्यांची लोकसंख्या किंवा शालेय कर्मचारी पूर्णपणे लसीकरण करावे. प्रतीक्षा करू नये. जागतिक बँकेच्या शिक्षण संघाने दिलेल्या अहवालात म्हटले आहे, “शिक्षणाच्या पुनर्स्थापनाला प्रोत्साहन देण्यासाठी, जिथे शक्य असेल तेथे शिक्षकांना लसीकरणाला प्राधान्य दिले पाहिजे परंतु हे देखील ओळखले पाहिजे की पुरेसे संरक्षण उपायांद्वारे लसीकरण न करताही शाळा सुरक्षितपणे उघडण्याचे मार्ग आहेत.”
त्यात म्हटले आहे की, “जगभरातील शाळा पुन्हा सुरू होत आहेत हे लक्षात घेऊन मास्क, वायुवीजन आणि शारीरिक अंतर यासारख्या सुलभ आणि तुलनेने किफायतशीर संक्रमण नियंत्रण धोरण असलेल्या शाळांमध्ये संसर्ग प्रभावीपणे रोखला आहे आणि हे लक्षात घेतले आहे की बहुतेक देशांमध्ये व्यापक लसीकरण शक्य नाही. येत्या काही महिन्यांत आणि सर्व कर्मचाऱ्यांना लसीकरण होईपर्यंत शाळा बंद केल्याने संसर्ग कमी करण्यात कोणताही फायदा होणार नाही, परंतु मुलांसाठी हे शक्यतो महागडे ठरू शकते. ” जागतिक बँक शाळा पुन्हा सुरू करण्याची आणि जगभरातील शाळा बंद होण्याशी संबंधित जोखमींचे मूल्यांकन करण्याचे समर्थन करत आहे. (एजन्सी)
This news has been retrieved from RSS feed.
